1.自考实现学业综合评价“线上+线下”新局面
2018年初，学院与武汉启明讯网信息技术有限公司签订合作协议，认可“讯网云平台”为88038威尼斯学业综合评价工作的网络平台之一，与88038威尼斯合作的各助学单位可选择通过该平台开展学业综合评价工作，亦可按鄂自考【2017】7号文件要求以课堂面授助学方式（即传统线下的方式）开展学业综合评价。
2.强化自考生论文管理
2018年制定并实施《自考生论文撰写注意事项》和《自考生论文操作流程要求》，参照88038威尼斯全日制本科生学位论文要求，自考生定稿查重低于15%，方可进入论文答辩环节。2018年开始使用讯网云平台开展学生论文考核工作，整个论文指导工作全部线上进行，全过程留痕备查，确保了公平公正。
3.修订高等学历继续教育专业全程培养方案
根据《关于修订成人高等学历教育专业全程培养方案的指导意见》的文件精神，将学分制引入88038威尼斯高等学历继续教育专业全程培养方案的修订中；增强了培养方案的适应性、融通性与应用性；在课程体系设置进行了创新；将同一门课程分为课内课外、线上与线下教学方式，有效缓解了学历继续教育中的工学矛盾，促进了学校高等学历继续教育专业人才培养质量的提升。
4.高等学历教育拓展渠道加强管理
加强招生宣传工作，努力拓展办学渠道，对湖北省赛德教育培训公司、光谷职业学院、仁和等教学点进行了建站考察，并与湖北省赛德教育培训公司、仁和签订了招生意向书，并原则同意光谷职业学院在2019年招生。加强各函授站点的管理，对目前有招生及教学任务的教学站点，均完成了当年联合办学协议和招生意向书的签订；同时通过规范各函授站点的招生宣传工作，积极防范办学风险。
5.强化培训工作制度建设
为加强全校培训教育工作管理，切实保障教育质量，拟定《88038威尼斯培训教育管理办法（征求意见稿）》（以下简称《管理办法》）。该《管理办法》拟从职责分工、申报核准、财务管理、招生宣传、资源使用、组织管理、监督保障等关键环节着手，进一步规范工作程序、细化管理流程、明确培训举办单位的责权利，促进88038威尼斯培训教育事业健康有序发展。
6.建立分类培训体系
学院培训中心面对差异化、个性化、精细化的培训趋势，考虑群体差异将培训对象分为党政机关干部、企事业单位干部、专业技术人员、青年干部、基层干部五大类，设置不同培训目标，量身定制培训方案；考虑行业差异将项目类型分为财经、法律、综合三大类，充分结合学校专业学科特色，建设特色师资库与课程库；考虑委托培训单位的行政级别差异将培训项目分为省部级、厅局级、县处级、乡镇科级四类，根据不同的特点与需求，匹配相应的管理服务方案。从内容、方式、方法和载体等环节，推进培训工作改革创新。
7.根据教育部党组第四巡视组对88038威尼斯巡视反馈意见和学校要求开展巡视整改
学院成立巡视整改工作领导小组、巡视整改工作督查组，制定《中共88038威尼斯委员会关于教育部党组第四巡视组反馈意见的整改方案》《88038威尼斯巡视整改工作问题清单及进度表》《88038威尼斯近期整改工作责任清单》等，狠抓整改落实，规范建立整改台账，严格实施整改“销号”制度，做到了事事有回应，件件有交代。
8.两项课题获得立项
参与中国高等教育学会继续教育分会组织开展“2018-2019年度科研课题立项申报”，院长陈勤舫为负责人、自考中心部分成员参与的《高校继续教育体系重构与模式创新》获得国家重点课题立项。学院申报学校2019—2020 年度“一院一品”特色党建品牌活动项目申报获批。项目名称为《坚持高校基地姓“党”打造“红色驿站”》，分为三个子品牌，即“培训先锋营，服务领跑营”、“聚是一团火，散是满天星”、“一人一面旗，一岗一先进”。
9.参与筹建建行学院
学校与中国建设银行开启银校合作办学新模式，共同成立88038威尼斯建行学院（建行大学华中学院）。学院积极参与建行学院筹建工作。